Blake Barlow Bcpjumgpvk4 Unsplash

Voor leerlingen is hun eigen wereld de beste leeromgeving

Erfgoededucatie in het voortgezet onderwijs

Erfgoededucatie in het Voortgezet Onderwijs

De eigen omgeving is een rijke leeromgeving: leerlingen ontdekken verhalen, doen verrassende ontmoetingen op en verdiepen zich in onderzoeksvragen. Vooral leren ze reflecteren op wat ze er zelf van vinden en wat anderen ervan vinden. Zo groeien ze uit tot zelfbewuste, erfgoedwijze burgers.

Aan de slag met erfgoed
Wil je met je school aan de slag met erfgoed en de eigen omgeving? Landschap Erfgoed Utrecht denkt graag mee over de mogelijkheden en biedt lesvoorbeelden, advies, cursussen en werkvormen om dit als VO-school vorm te geven.

Ben jij docent, CKV-docent of ICC'er in het voortgezet onderwijs en wil je advies of inspiratie? Neem contact met ons op, we helpen graag!

Gaelle Marcel Awidiboro08 Unsplash

Ben jij docent, CKV-docent of ICC'er in het voortgezet onderwijs en wil je advies of inspiratie? Neem contact met ons op, we helpen graag!

Neem contact op

De erfgoedwijze burger

Wij geloven dat erfgoededucatie een belangrijke bijdrage kan leveren aan de ontwikkeling van leerlingen. Het kan hen aanzetten tot actieve en zelfbewuste burgers. Erfgoed kan leerlingen meer te weten laten komen over de plek waar zij opgroeien, de ontwikkeling van Nederlandse instituten en veranderende waarden. Erfgoed nodigt ook uit om kritisch te denken, gevoel of opinies onder woorden te brengen en daarover met elkaar in gesprek te gaan, en te blijven.